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以“筑梦”文化促进教师自觉发展

2021-12-02蒋国和

教师博览 2021年5期
关键词:青年教师学校课程

蒋国和

(南京航空航天大学附属高级中学,江苏南京 210007)

习近平总书记指出,今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。打造优质的“梦之队”,必须要有优秀的“筑梦人”。近年来,我们学校以此为基点,培育“筑梦”文化,促进教师自觉发展,并取得了一定的成果。

一、多种举措,塑造自觉发展的文化

(一)以“三证”“四有”,明确发展方向

习总书记提出“四有”好老师的标准,为教师明确了努力的方向:全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。总书记用四个“引路人”的概念,对教育理念和教育能力的全面转变提出了更高的要求:广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。

为此,我们倡导每一位教师要努力拥有“三张通行证”,即“教学艺术通行证”“教学效果通行证”“教科研通行证”,并以此作为立足岗位的根本;同时,对师德规范提出了“四有”要求,即“头顶有神明,脚下有底线,胸中有正气,手上有绝活”。

(二)以新的理念,营造发展的氛围

我们要求教师与时俱进,转变观念,不能仅满足于做蜡烛,而要做霓虹灯,既要照亮学生,又要美丽自己。在见证学生成长进步的同时,寻求自身的专业发展,用自己的高尚言行,照亮学生德行成长的旅途。教师在“自强不息,知行合一”这一校训的激励下,心中有梦想,人人做能师,不断锤炼自己,练就教书育人的绝活。……

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