高素质“三农”人才队伍建设路径
2021-12-02吴小荣尹小小黄芳萍
教师博览 2021年5期
吴小荣 尹小小 黄芳萍
(江西农业工程职业学院,江西宜春 331200)
-关注乡村教育·助力乡村振兴-策划 本刊编辑部 主持人 满令怡
习近平总书记提出,乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的一项重大任务。全面建设社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴,最艰巨、最繁重的任务在农村,最深厚的基础依然在农村。因此,全面实施乡村振兴战略是时代发展的必经过程与必然选择。教育,是立国之本,是振兴乡村的“地基”,乡村的振兴、农村的现代化发展,离不开乡村教育的发展。本刊密切关注乡村振兴的推进过程,从不同角度探讨乡村振兴及乡村教育的方法及意义,以期为一线教师提供借鉴。
以习近平同志为核心的党中央从党和国家事业发展的战略高度出发,反复强调“农业农村人才是强农兴农的根本”。习近平总书记多次强调,乡村振兴要靠人才、靠资源。要着力抓好招才引智,促进各路人才“上山下乡”投身乡村振兴[1]。推动乡村人才振兴,要把开发人力资本放在首要位置,强化乡村振兴的人才支撑。《关于加快推进乡村人才振兴的意见》提出“坚持把乡村人力资本开发放在首要位置,大力培养本土人才,引导城市人才下乡,推动专业人才服务乡村,吸引各类人才在乡村振兴中建功立业”这一指导思想及2035年的目标任务,要求加快培养农业生产经营人才、农村一二三产业发展融合人才、乡村公共服务人才、乡村治理人才、农业农村科技人才。……
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