江苏省苏州市第六中学校 李顺圆

时代变迁，教育教学要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养“德智体美劳”全面发展的社会主义建设者和接班人。其中的美育是素质教育中一个不可缺少的重要组成部分。教育学家苏霍姆林斯基说过：“美育是道德纯洁，精神丰富和体魄健全的强大源泉。”美育的核心不仅仅是使学生们学会对事物进行单纯的审美评判，更能提高一个人的修为和素养，从而对其他各育起着协调和推动的作用，更好地发现和认识自己，进而提升整个社会的审美水平。

因此，我认为在新课改的背景下，在高中英语教学过程中，可以充分利用现代化教学方式，创设美育的教学情境，将高中英语学习变为感知美、欣赏美、表现美、创造美的审美活动，从而使学生涤荡心灵，学好英语，热爱生活。

一、关注新课程改革中的美育要求，实现美育的跨文化、多元化、全球化、网络化

普通高中英语课程的总目标是全面贯彻党的教育方针，培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，在义务教育的基础上，进一步促进学生英语学科核心素养的发展，培养具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人。基于课程的总目标，普通高中英语课程的具体目标是培养和发展学生在接受高中英语教育后应具备的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等学科核心素养。……