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核心素养下的小学语文教学中自主学习能力的培养探索

2021-12-02吉林省白城市洮北区明仁小学潘永未袁淑萍

青年心理 2021年3期
关键词:课文情境语文

吉林省白城市洮北区明仁小学 潘永未 袁淑萍

核心素养是新课程改革背景下主要的教学理念,在核心素养视角下的小学语文应当立足于促进学生个体发展,为学生未来终身的生活、学习和工作奠定良好能力基础。因此,在小学语文教学中必须要重视学生自主学习能力的培养,在提升小学语文教学品质的同时为学生未来个体发展奠定良好基础。

一、培养学生自主学习能力的重要意义

首先,这是为小学生未来个体发展打下坚实基础的重要要求。自主学习能力是终身学习能力的重要基础组成,是关系到学生个体能够自主有效掌握新知识和新能力的关键能力之一,同时自主学习能力的养成还能够在一定程度上促使小学生养成良好的学习习惯。其次,这是小学语文适应新课程教学改革和素质教育要求的重要措施。为了适应新时代发展需求,各个层级的教育教学都在寻求改革和突破,新课程教学改革作为义务教育阶段重要的教学变革,对小学教学阶段各科教学工作都提出了新的目标和要求,在新时期的小学语文教学方面,特别强调了要培养学生的自主学习能力。因此,小学语文教师要认识到学生自主学习能力培养的重要性,并且在小学语文教学过程中有意识地对学生进行自主学习能力的培养。

二、核心素养视角下教师应当教会学生的自主学习方法

授人以鱼不如授人以渔,培养学生的自主学习能力必须要教会学生自主学习的方法。……

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