江苏省如皋第一中等专业学校 许冬梅

由于职校学生数学基础薄弱，所以教师课上讲得很多，但是效果有限。随着信息技术的发展，当代学生对计算机都很感兴趣，且都有一定的计算机基础，因此教师可以借助网络教学平台，让学生更有兴趣、更有效地学习数学。

一、网络教学平台的发展

网络教学平台是支持网上教学与学习活动的软件系统，尤其是随着计算机与网络的普及，网络教学的应用越来越普遍，网络教学平台在教学中的辅助作用也越来越受到重视。

网络教学平台分为点播式、交互式、社会化教学。在2020 年这个特殊时期，在各地教育部门“停课不停教，停课不停学”的号召之下，教师利用网络教学平台进行教学，辅助学生居家学习，这是利用信息化技术手段实施教学的一种探索。

二、教学改革的实践者须具备的条件

教学改革的实践者应该学会利用好现代工具，在课堂中灵活驾驭现代教育技术是关键。

课前，教师得通过网络教学平台将所要学习的任务发布到平台上，上传上课所需要的课件、动画等，还需设置例题，通过课前检测了解学生的知识掌握情况。课堂上，教师不仅要利用好教学平台，更要组织好学生的学习。课后，教师通过平台所反馈的学生学习情况，再选出一些题目让他们进行巩固练习。所以，教师要多参加一些培训，发展自己的计算机操作能力，要掌握多媒体教学设备的使用方法，学会制作多媒体课件，提升自己的计算机运用能力。……