□江苏省海安市白甸镇中心幼儿园 褚晓蒙

幼儿园教育活动的落实对于幼儿学习能力的增强以及行为习惯的养成能起到十分重要的作用。幼儿园阶段的孩子由于年龄较小，所以在行为习惯方面往往会出现各种各样的问题。一些幼儿缺乏团队意识，在与其他幼儿相处的过程中，不能做到互帮互助。还有一些幼儿的卫生习惯较差，经常会出现健康方面的问题。除此之外，还有很多幼儿在学习儿歌或者参加游戏等诸多活动的过程中，往往表现出心不在焉的状态。所以基于这样的问题，有必要在幼儿园一日生活游戏活动中逐渐纠正他们的不良习惯，通过多样的游戏化活动，增强他们形成良好习惯的意识。

一、借助团队力量，培养幼儿良好的卫生习惯

对于幼儿健康发展来讲，只有具有良好的体魄才能顺利开展各种各样的活动。幼儿园阶段是教育的最基础阶段，在这个阶段教育工作的落实必须关注幼儿身体素质的提高问题。幼儿良好的卫生习惯，有助于增强他们的身体素质，提高防御病毒的能力。所以在幼儿园一日生活游戏活动的过程中，教师需要借助团队的积极影响力量，让幼儿共同学习良好卫生习惯知识，共同开展讲卫生的特色小活动。引导幼儿在相互观察，共同合作的过程中，能认识到养成讲卫生、勤换衣等良好卫生习惯的重要性。

比如，在开展幼儿园一日活动的过程中，为了进一步让孩子形成健康良好的卫生习惯，那么教师可以根据主题内容引导幼儿参与“洗小手”的游戏活动。……