家园合作培养小班幼儿生活自理能力的策略
2021-12-01甘肃省张掖市民乐县南古镇南古小学李翠萍
家长 2021年19期
□甘肃省张掖市民乐县南古镇南古小学 李翠萍
如今我们的生活水平不断提高,幼儿的生活环境和以前相比有了很大的差距和提高,现在的幼儿过分依赖父母的照顾和宠爱,并且许多家长对孩子的一切也全权管理,幼儿的成长一定程度上缺少自我管理、自我思想的自由,长此以往,孩子也会对家庭生活产生依赖感,当他们真正步入幼儿园生活时将会很难适应和接受,不利于幼儿身心健康发展。因此,为了更好地促进幼儿身心健康成长,进行家园合作培养幼儿的生活自理能力尤为关键。
一、家园合作培养小班幼儿生活自理能力的必要性
幼儿具备优秀的自理能力决定了是否具备独立完成某件事情的能力,进而影响着他们独立意识的形成,对将来做人做事都起着决定性的影响。在小班幼儿时期,良好的生活自理能力不仅培养了他们独立自主的行为意识和思想,还促进了他们自理习惯的养成。常言道:“一屋不扫何以扫天下。”如果幼儿从小没有自我做事、自我管理的意识和习惯,缺乏正常生活的基本技能和良好的生活思想将会影响他们未来处世的能力,并且不利于他们立足社会和个人的发展。只有他们能够具备独立完成事情的能力才会不断地成长和收获,在此过程中学习生活的经验和技巧,进而提升自己的生存能力,提高个人价值。
对于初入幼儿园学习和生活的幼儿而言,离开熟悉的家庭生活来到集体校园环境下,难免会给他们带来感觉上的生疏并且不习惯,由于个人的习惯和性格上的差异也会造成他们在表达上有一定的困难。……
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