□福建省大田县第四中学 苏晋裕

一、培养政治认同学科素养的必要性

思想政治学科核心素养包括政治认同、科学精神、法治意识、公共参与。其中，政治认同是指人们在政治生活中所形成的意识上和情感上的归属感，并自觉地内化于心、外化于行，关乎学生能否成为未来社会的可用之才，而学生群体的政治认同也关乎国家的稳定和谐。因此，引导学生对社会主义核心价值观产生认同感，热爱祖国和拥护中国共产党是培养学生政治素养的重要过程。在这一前提下，学校教育应该发挥其本质作用，改变目前相对单一的政治课堂教学形式，促进学生形成正确的政治认同，作为一线政治教师也应该不断提高对于学生政治认同情况的了解，通过课堂教学探索针对性的、能够提高学生政治认同的教学方法，促进学生政治认同学科素养的形成，发挥政治课堂的作用和意义。这对于学生个人的终身发展和整个国家的全面发展而言都有极为重要的意义。

二、中学生政治认同的特点和形成机制

总体而言，大部分中学生的政治认同都是正确的、积极的，但是在这些看着积极的政治认同之下，也有着一些不可回避的问题。具体表现为部分学生对于我国的政治制度还有政治政策的了解较少，整体认知相对薄弱。要改善这样的状况，需要教师探索一条合适的路径。当下中学生这一群体已经不再愿意接受教条式的大道理，他们更愿意遵从自己的内心感受，以自己身边接触的事物为判断标准。……