□甘肃省张掖市山丹县第一中学 邹世龙

信息技术的一大优势，就是基于互联网条件下的丰富信息传输，利用信息技术的功能结合互联网，使师生可以轻松地获得更多的资源，丰富自己对数学知识的认知。尤其是在高中数学的教学过程中，一些数学概念较为抽象，如果单靠教师语言文字的描述，教学效果常常会差强人意，学生的学习兴趣也得不到提高。而新课标所提倡的教学内容是倡导学生的主体地位，保证学生可以拥有自主合作探究的学习空间，将信息技术与数学教材相结合，打造新型的数学教学模式，不断丰富学生的认知，使学生的学习能力得到快速提升，将数学问题化难为易，突破教学难点。

一、利用信息技术，提高学生数学思维认知

随着素质教育工作的深入推动，提高学生的数学核心素养已经成为广大教育工作者的重要内容之一。通过信息技术手段来解决数学问题，正体现了新课标教学的新理念。因此，在教学的过程中，学校应该大力倡导和鼓励教师将数学学科与信息技术进行整合教学，不断培养出复合型人才。通过信息技术的教学，教师不仅可以更加便捷地讲解复杂的数学知识点，也可以通过开设微专题的形式与学生一起攻破数学重难点内容，不断培养学生的数学思维能力。

例如，在“任意角的三角函数及诱导公式”这一知识点的讲解中，首先，教师需要按照三角函数的性质将教学内容分为三……