□吉林省德惠市第四中学 王丽梅

当前对于新课程改革不断深化，是为了提高教学质量。传统的高中政治教学模式在新课改下表现乏力，难以满足教学需要。在长期的探索当中案例教学法显示出较大的优势，其作用是教师引导学生进行自主学习，促进学生对知识的深度理解。

一、案例教学法在高中政治教学中的积极作用

（一）加深学生对知识的理解

案例教学法就是借助简单的案例对知识进行讲解，这样的教学模式能够将学生的理解和记忆能力提升，同时促进学生对于知识的消化和理解。传统的课堂教学模式通常以教师为主体，对于知识也是灌输式的传授，这样的教学方法只是简单的死记硬背，最终结果就是应试教育。且由于高中政治教学任务繁重，教学往往局限于课本中，造成学生的知识面狭窄，不能满足新时代的政治学习，而应该结合时事政治，这也就间接表明案例教学法更加适合。案例教学法可以丰富课堂教学内容，将案例和课本知识结合起来，增强学生的可理解性，加深对于概念的理解。

比如，教师在讲解“生活与消费”的时候，教师可以给学生展现商品价格变动对商品需求量的影响，以及商品的需求量变动对商品价格的影响这两个案例。结合生活情景，让学生对概念进行理解，同时也能引发学生思考。所以案例教学法不仅可以帮助教师将政治概念简单化，还可以帮助学生理解，融会贯通，最终掌握重点知识。……