王世文（甘肃永昌县第五中学）

一、开展国学教育在社团活动中的价值

（一）有利于引导学生积极探索国学，使学生对国学产生兴趣

学生的兴趣需要引导，更需要培养。基于社团活动的国学教育，充分尊重学生参加社团活动的兴趣需要，立足于学生兴趣的培养，开展国学教育活动，对学生进行国学学习兴趣的培养。我校在新课程改革之初，就在社会活动中开设了国学教育，鼓励对国学学习感兴趣的同学参加。尽管当初只有几个学生参加，但是学校并没有终止这一社团活动的开展，反而对国学社团更加重视，为参加的同学增设在国旗下演讲的通道，让他们谈自己学习的心得与切身体验，不仅让这些同学获得了学习的成就感，而且影响带动了更多的同学自愿报名参加国学社团。在新冠肺炎疫情发生前，我校开设的国学社团活动已经由最初的一个班9个人发展为每年级一个班共120人。学生学习国学文化的兴趣更加浓厚，国学文化教育面越来越广，完全达到了学校当初开设国学文化教育社团活动的目的。

（二）有利于丰富学生课外活动，有效抵制不良思想、文化的影响

学生思想或心灵的园圃作为辛勤的园丁我们不栽苗育种、施肥浇灌，任凭其中的杂草自由发展，学生美好、纯洁的心灵就会被不良思想和文化影响或侵蚀。为此，用优秀文化纯正学生的心灵，是教师教书育人的一大责任。而国学文化社团，以国学学习为主要内容，以培养学生良好的思想道德情操和坚定中华文化自信为主要目的，不仅能够丰富学生课外活动生活，而且能够有效抵制不良思想、文化的影响。……