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新时代中华优秀传统文化融入大学文化建设的困境与路径*

2021-12-01许欣婕张明平江苏大学教师教育学院

教书育人 2021年24期
关键词:大学建设文化

许欣婕 张明平(江苏大学教师教育学院)

2017年,中共中央首次以文件形式发布了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,强调传承发展中华优秀传统文化对提升国民素质、增强国家文化软实力具有重要意义。党的十九大强调,要“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来、吸收外来、面向未来”。[1]作为社会文化的重要组成部分,大学文化建设的方向必然要沿着新时代轨迹向前推进,努力探寻新路径实现中华优秀传统文化与大学文化建设的高效融合,是高校响应党中央号召,培养文化自觉、提升文化自信、打造文化强国的务实之举。

一、中华优秀传统文化与大学文化的内在关系

中华传统文化博大精深、源远流长,而经去伪存真、去粗存精后形成的具有积极意义的中华优秀传统文化是其重要组成部分。中华优秀传统文化充分彰显了传统文化的独特内涵和价值取向,是中华民族的智慧结晶和精神财富。大学文化除了具有一般意义上文化的特性之外,还包含大学组织中所具有的独特性,它是以大学师生为主体,以大学环境为载体,在办学过程中所形成的独特文化形态,包含物质文化、精神文化、制度文化和行为文化。

(一)中华优秀传统文化是大学文化建设和发展的价值导向

中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是“根”与“魂”,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是中国在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。……

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