宋娟

【摘要】当前，新一轮高中课程改革已经开始，与之相配套的是新高考已经在全国范围内逐步推进。高中化学学科是选考科目中比较受学生欢迎的一门学科，如何做好新高考下的化学教学就成为当前化学教师重点关注的问题。因此，作为教师，我们要严格按照新高考改革的要求，积极探索高中化学的教学策略，将学生学习化学的兴趣激发起来，真正意义上实现高中化学课堂教学有效性的提升。

【关键词】新高考;高中化学教学;核心素养

引言：

高中化学学科是高中课程体系中的一门必修学科，也是学生选考科目之一。根据高中学生选考化学的现实，高中化学课程分为了两部分，即面向全体学生的必修课程，已经选择化学参加高考的学生还要进行选择性必修课程的学习[1]。其中必修课程的学习目标要求所有学生完成后通过学科学业水平合格性考试，而选考化学的学生则要参加高考中的等级性考试。学生的差异性选择意味着在高中化学教学中不能搞一刀切，而是要结合新高考的需求来合理、科学推进，满足学生学习成长需求，打造高效的高中化学课堂。

一、坚持以课程标准为指导开展教学

要把握好高中化学课程的性质。高中化学学科是一门自然学科课程，它主要涉及的是以分子、原子构成的物质在性质、组成、结构、转化等相关的微观层次内容。化学学科与现代社会的发展密不可分，特别是它是一些现代科技研究的基础。……