邢应贵

【摘要】当前阶段，随着时代不断发展，信息技术相应持续提高，并逐渐渗透到了包括教育在内的各个领域，为教育教学改革发展指引了新的方向。由此，具体在初中语文学科教学过程中，各任课教师就需要科学引入信息技术，努力打造智慧课堂，以为学生们创设更好的教学环境，将学生们的学习热情与积极性充分调动起来，师生合力大幅提高语文教学质量，促进学生语文综合素养提升。

【关键词】信息技术;初中语文;智慧课堂

新时代各初中生有更多机会接触信息技术网络，是真正的“网络人”。基于此，以他们为教学对象的各任课教师都需要改变以往教学习惯与方式，积极引用信息技术，努力打造智慧课堂，以取得更优的教学效果，而初中语文学科教师当然也不例外。但从实际情况来看，很多初中语文教师所做相关教学工作依然存在诸多缺点与不足，所以他们每个人都有必要在教学的同时不断学习、反思，并不时与学生进行讨论，听取其意见和建议，切实建立智慧课堂新模式，为学生创造更加优质而具有适用性的教学条件，促进学生高效学习，增强语文综合能力。

一、课前推送微课，激发学生语文学习兴趣

在初中语文学科教学过程中，课前预习阶段至关重要，一定程度上决定着之后课堂教学的成败。由此，初中语文教师就有必要在课前通过信息技术向每个学生推送相应的微课资源，辅助学生预习，以最大程度激发学生语文学习兴趣，为优质语文教学奠定良好基础。……