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在幼儿的一日生活中融入传统游戏

2021-11-30江苏省泰州市城东中心小学

青年心理 2021年34期
关键词:游戏幼儿活动

江苏省泰州市城东中心小学 韩 萍

一、传统游戏的特点

传统游戏指由我国劳动人民在生活中自发创编、广泛流传、世代相传的能够带来娱乐效果的活动,是我国优秀民族文化的一个组成部分。

(一)简单易行,取材方便

传统游戏所需材料少且便于携带,比如,一根绳子可以玩“拔河比赛”,几个小瓶盖可以玩“跌壳”的游戏;有些游戏甚至不需要准备材料,可以徒手进行,如“斗鸡”“挤油渣”“石头剪刀布”等。

(二)内容丰富,形式多样

传统游戏是由多代人在实践过程中提取的精华,游戏规则简单精练,不仅能激发幼儿的兴趣,而且能让幼儿更有信心参与到游戏中。如游戏“挤油渣”要求幼儿分两队靠在墙上向中间挤,被挤出来的幼儿再站到队伍的后面接着玩,规则很简单,一说即会。而且相同的材料和游戏还可以有不同的玩法,在具体教学情境中教师还可以根据不同条件灵活地选择游戏,如根据民间游戏的不同形式选择集体游戏和分组游戏,集体游戏如“丢手绢”“击鼓传花”“大饼油条”,分组游戏如“点兵点将”“拔河比赛”等。

(三)限制较少,随机性强

传统游戏无专门的组织者,时间、地点和人数也可随机而定,如“翻花绳”只要两个幼儿,站着、坐着都可以玩;“跳皮筋”可以在阳台,走廊等较平坦的地方进行;还有“猜猜我是谁”“捉蜻蜓”等游戏随机性都很强,可随时开展,也可随时结束。

(四)趣味性强,娱乐性强

传统游戏中有些游戏所配的儿歌为方言,富有地方特色,生动有趣,一问一答的游戏还编配富有节奏感的动作,趣味性很强。……

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