山东省枣庄市薛城区实验小学 曹昌武

目前，青少年受到课业、电子游戏等一系列因素的影响，我国正面临着关于青少年体能素养下降和体能训练减少的重要问题，而且，这一问题正在被社会各界密切关注，如何在完成课业的基础上，增加学生的体能训练，为青少年塑造良好体魄奠定坚实的基础，已经成为教育界体育部门改革的一个重点方向。

在小学体育教学中合理开展体能训练，能够很好地提升学生的身体素质，塑造学生的体形。不过就具体情况来看，部分小学体育教师对此并不是很看重，在教育教学中一味地沿用传统教学模式，而且因为受到应试教育的影响，部分教师对体育课程还不是很重视，时常在体育课堂上只带领学生简单地进行热身运动，然后就自由活动。这样的“放羊”式体育教学方式，尽管对教师来说“省时省心省力”，却无法真正抓住体育课堂的核心。除此之外，还有部分主课教师经常占用体育课时，进而导致体能训练难以有效地落实，不利于教学目标的达成。而这就需要小学体育教师积极转变传统观念，认清体能训练的重要性，然后结合学生实际和学习需求科学组织，为学生的学习成长奠定扎实的基础。

一、体能训练在小学体育教学中的开展意义

（一）提升学生的身体素质

随着社会经济不断发展，人们的生活水平得到了很大的提高，小学生的饮食方式也发生了很大的改变，他们每天都会摄入高热量、低营养的食物，再加上缺乏运动，导致他们的身体素质越来越差。……