秦金梅，吴晓东

（1.昆明医科大学，云南 昆明 650023；2.云南省教育厅，云南 昆明 650031）

医学是与人的身体、健康、生命联系最为密切的学科，是人类社会漫长的文明史中不可或缺的一部分，自人类社会文明创立以来，关于生命与健康的思考就没有停止过。若无医学，人类在疾病的侵扰下是没有希望的。鉴于医学的特殊性，古往今来的圣贤先哲们都将医术视为“仁术”。“医”与“德”的阐述，是古老的中华文化对思想品德与医学技术最质朴的理解。

一、医学继续教育立德树人的必要性分析

（一）“立德树人”是对教育方针的响应

高校的立身之本在于教学和科研，更在于立德树人。随着全国“双一流”高校建设工作推进，各高校的发展目标已经基本明确，要实现真正的“双一流”，首先要求高校能够培养出一流的人才，这样的高校才能够成为世界一流大学。一流人才不仅是文化知识和科研能力的体现，更是对自身品德与素质的整体要求。要培养一流人才，就要求各个高校把立德树人教育内化到学校自身建设和管理的各环节、各方面、各领域，立德树人就是要求以立德为根本，以树人为核心。

在我国既定的教育方针政策中，以德为先充分体现了德育在教育体系中的重要性，把德育放在首当其冲的位置，是培养德智体美全面发展型人才的前置条件和根本需求。我国教育的完善经历了一个相对漫长的过程，最早是在党的十七大时就提出了“育人为本、德育为先”的理念，到十八大时，则提出要把“立德树人”作为教育的根本目标和任务。……