易庆艳，袁 飞

（沈阳药科大学 制药工程学院，辽宁 沈阳 110016）

大学正处于人生观、价值观、世界观形成的关键时期，恋爱观是否正确不仅仅关系到大学生个体的幸福问题，更关系到社会的稳定和发展。因而合理分析大学生在恋爱过程中易出现的问题并提出解决措施，加强大学生的恋爱观教育是促进大学生生理、心理健康发育的客观要求，关系到学生终身价值观的确立，甚至关乎校园和谐、社会稳定和发展。

通过前期调查研究，数据显示 82.3%的同学都处于恋爱或是准备恋爱中，而恋爱动机也是多种多样，恋爱后产生的影响有利有弊，而在这些有恋爱经历大学生中，恋情维持时间在半年以上的比率为72.2%，一年半以上的比率降为48.7%[1]，最终能坚持到毕业并修成正果的情侣比例却不足10%。结合前期调查结果，我们从大学生恋爱的原因、大学生恋爱的特点进行分析，从而提出合理建议，进而引导大学生树立正确的恋爱观。

1 大学生恋爱的原因分析

1.1 生理需求

大学生正处于青春期，身体发育也迎来了第二高峰期，不管是生理上的需求还是对异性的好奇，都促使少男少女们对异性产生了兴趣，期待着开始一场恋爱。

1.2 心理需求

有的同学因离家独立生活在外，缺少家人的呵护和关心，为了排遣寂寞寻找温暖和趣味性而开始谈恋爱；有的同学急于恋爱，是为了通过得到人们对自己较高的评价甚至是羡慕来满足个人的虚荣心；随着当今和爱情相关的小说、电影、电视、歌曲等的传播渲染，大学生对浪漫爱情拥有强烈的向往；……