新型冠状病毒肺炎疫情下传染病学在线教学的思考*

2021-11-30侯为顺杨江华皖南医学院第一附属医院感染性疾病科安徽省芜湖市241001

医学理论与实践 2021年4期

侯为顺全斌杨江华段纯皖南医学院第一附属医院感染性疾病科，安徽省芜湖市 241001

在人类历史长河中，传染病不仅威胁着人类的健康，更影响着文明进程，甚至改写过人类历史。传染病是现代医学非常重要的组成部分，随着分子生物学的兴起，越来越多的病原微生物被不断发现，同时在人类生存环境的改变等多种因素下导致新发传染病不断出现，如1981年的艾滋病、2003年的传染性非典型肺炎(SARS)、2012年的中东呼吸综合征(MERS)、2013年的人感染H7N9禽流感、2014年的埃博拉出血热等新的传染病相继出现，当下正流行的新型冠状病毒肺炎(Corona virus disease 2019，COVID-19，简称“新冠肺炎”)，截至2020年6月24日全球累计报告确诊病例约1 000万例，累计死亡病例近50万[1]，引起全社会的广泛关注。此次疫情不仅对人类健康、世界经济、社会安全等产生了巨大影响，同时也对教育产生了重要影响，打乱了原有的教学工作计划，使传统教学模式发生了很大的改变，既往简单课堂重复教育模式和教学方式已不能满足现代教学的需求。本文就新冠肺炎疫情对我国教学方式的改变，结合皖南医学院第一临床医学院的传染病学在线教学开展的情况，来探讨一条更适合我国传染病学的教学方式。