山东省青岛西海岸新区第八高级中学 刘 慧

政治在高中阶段发挥着重要作用，可以让学生形成正确的价值体系，可以让学生成为为国家建设做贡献的合格人才，可以使学生更好地成长与发展。不过，政治学习是需要一定的方法的，教师作为课堂教学的主导者，应积极探索创新教学方法并运用于实际教学中，对学生的学习方法进行精准指导，使学生学会活学活用，丰富学生的政治知识和提高学生的政治水平。

一、当前高中政治学习方法指导过程中存在的问题

（一）实践性、灵活性太强

在以往的政治考试中，出题者只会围绕教材内容进行，但是随着时代的发展，相关话题的增多，政治试题开始与社会性话题接轨，导致政治教学难度越来越大，在课堂教学中即便进行了学习方法指导，学生也没有办法灵活地运用所学知识解决问题、进行实践。在这种情况下，并不利于学生的成长与发展，也不利于课堂教学效率、质量的提高。

（二）教师讲课框架不清晰

清晰的讲课框架可为课堂教学的顺利开展奠定良好的基础，但就目前情况而言，很多情况下，很多教师没有将讲课框架的构建重视起来，都是根据自己的想法进行课堂教学的，但课堂教学中应该对教学重难点进行教授。在这种情况下，学生进行复习的时候会找不到重点，这无疑增加了学生的学习难度。

（三）教学扩展不够

教学扩展不够指的是教学广度扩展不够。因为大部分教师认为，只要把教材吃透了，学生就可以应付考试了。……