江苏省南京市栖霞区迈皋桥中心小学 吴学莹

中华优秀传统文化的继承与学习可以有效提升小学生的综合素质，有助于培养小学生的品德和个性。在小学教育中，语文教学作为最重要的教育科目之一，其与中华优秀传统文化的关联性很强。因此，在小学语文教学的过程中，需要将中华优秀传统文化渗透进去，一方面有助于中华优秀传统文化的继承与发展，另一方面也有助于小学生思想品德的培养与教育。

一、小学语文教学中渗透中华优秀传统文化的意义与价值

中华民族的伟大复兴离不开中华优秀传统文化的渗透，而小学语文课程教学具有一定的人文性和工具性，因此，将中华优秀传统文化与小学语文教学相结合，将中华优秀传统文化融入小学语文教学是一个必然的趋势。既可促进我国优秀传统文化的发展，又可为小学生的思想教育发展提供长期帮助，具体表现在以下几方面。

（一）培养学生的良好品质

对于小学生而言，对其进行思维定性以及培养良好习惯是教学的重要内容，而中华优秀传统文化中含有较多的培养习惯与品行的内容，如勤奋刻苦、乐于助人、文明礼貌、谦虚礼让、孝敬父母等。如果将我国中华优秀传统文化渗透到小学语文教学内容中，将极大程度上促进学生形成良好习惯，教会学生做人的基础思想品德。

（二）培养学生的语文素养

中华优秀传统文化对提升学生的语文素养具有重要意义，其中古诗、谚语、歇后语等内容，都需要小学生们进行学习。……