天津市第三十二中学 魏 萍

随着新时代教育教学改革和发展，学生的心理健康问题引起了社会越来越多的关注。为了缓解学生的心理压力，帮助学生解决心理问题，大部分学校开设了专门的心理咨询室，配备了专门的心理教师，定期聘请心理专家对学生进行心理辅导。为了更好地实施学生的心理健康教育，学校除依靠专门的心理教师和心理专家对学生进行专业的心理教育和心理疏导工作之外，更需要广大教师齐抓共管，共同努力，全员育人。

班主任工作在学校德育工作中起到了至关重要的作用。与任课老师相比，班主任相当于学生在学校生活中的家长，对学生有更加透彻、全面的了解，更容易拉近与学生的距离，取得学生的信任。所以，班主任应该利用这一优势，在日常的班级管理工作中对学生渗透心理辅导，培育学生的良好性格，从而促使学生身心健康全方面的发展。

一、高中生常出现的心理问题

第一，学生厌学倾向情绪较严重，对老师布置的任务敷衍了事，且学习态度不端正，自暴自弃。第二，学生由于学习基础薄弱，在学习的过程中会出现畏难的情绪，虽然有学习的愿望，但缺乏信心，勇气，不敢积极主动举手回答问题。第三，学生的自我控制力差，没有明确的学习目标，人云亦云，从众心理严重。第四，自卑，孤僻，心理承受力差，害怕考试，担心老师家长的批评，上课不愿意参与课堂活动，不愿意与人沟通交流。

二、班主任对学生进行心理辅导的重要性

在高中阶段对学生全面开展心理健康教育，有助于帮助学生形成健康、良好、完善的人格，树立正确的人生观，价值观。……