姜明森

摘要：新课改明确指出，要提高学生的自主学习能力，还要培养学生的合作意识，不断锻炼学生的探究思维。新课改将学生的合作作为重点内容，就是将传统教育的单独学习，转向为合作学习。教师应将合作学习贯穿到语文教学中来，为此教师在探究初中语文课堂如何实施合作学习是非常必要的，接下来我就与大家进行分析。

关键词：初中语文、合作学习、实施策略

新课改明确指出，初中语文课堂要积极实施合作学习，小组合作学习不仅可以提升学生的学习兴趣，而且通过合作学习还可以让学生学会自主学习，通过学生间的分组，可以让学生明确差异，还可以提升自身的学习效率，通过合作学习可以不断激发学生潜能，从而让学生的综合素质越来越高。

一、初中语文课堂实施合作学习的作用

合作学习可以给课堂注入氛围，让课堂变得更加有活力，合作学习不仅可以增进学生的团队合作意识，而且还可以提升师生间的互动，通过合作学习，可以提升课堂效率，还可以让学生之间相互学习，共同进步。通过合作学习，可以凸显学生的学习地位，让学生成为教学的主人，而且通过合作学习还可以激发学生的学习兴趣，不断强化学生的责任感，让学生之间可以从教学的角度进行交流，通过合作学习，还可以提升学生的创新思维。因此，在进行初中语文课堂的教学时，教师应当科学的进行合作学习，让学生对语文越来越感兴趣，从而使语文水平越来越高，为我国培养综合素质人才奠定基础。……