冯婉嫦

摘要：伴随着互联网技术的快速发展，在网络学习空间当中构建一个“智慧课堂”，能够通过拓展学习深度，不断延伸学习宽度，充分发挥网络学习空间的积极作用，帮助学生们学好知识，实现学科成绩的不断进步。在当前社会的发展趋势之下，需要设计多样化的课程、进行科学化的管理以及教学评价，只有这样才能够让小学生利用网络空间的智慧课堂在语文课上进行拓深度，延宽度的深度学习。基于此，本文中，笔者将结合智慧课堂着重分析网络学习空间在小学语文课堂推广中的策略。

关键词：网络学习空间;小学语文;课堂推广;有效策略

传统固化的小学语文教学模式不再适用，很不利于小学生语文知识的有效学习，综合能力的全面发展。为了打破传统固化的语文教学模式，在语文课堂中实现网络学习空间的广泛推广势在必行。在推广网络学习空间的同时，需要语文教师耐心指导小学生学习感悟，深入挖掘他们的内在潜能，形成和谐的师生互动关系，设计丰富的课程教学方式，为学生构建深度学习的支架。这种网络学习空间的应用，将直接揭开现代素质教育的崭新篇章，可谓一举多得。笔者就此阐述了一些自己的看法。

一、智慧課堂中语文课堂深度学习架构分析

在智慧课堂当中，要求语文课堂必须进行深度的学习。深度学习能够促使学生们的学习更有意义，激励他们主动的探索、创造与思考，脱离了传统教育模式下的死记硬背。……