张福生

【摘要】从近几年的发展现状来看，新的课程改革目标对高校的教学质量提出了更为高层次的要求。尤其是对于一些中职院校的计算机应用基础课程来说，这是一个非常巨大的挑战。本篇文章将以计算机基础课程教学为课题，重点研究在教学过程当中所存在着的问题和具体的解决策略。

【关键词】中职计算机 基础教学 反思问题

【正文】

中职院校教学的主要特征就是符合如今社会发展的步伐，但是在如今教学活动当中，计算机基础教学的课程与专业学科所学习的内容在整合方面仍然存在着一些问题。所以优化中职院校当中，计算机应用基础课程的教学过程是非常重要的。

一、中职计算机基础课程的教学过程分析

1.1在计算机基础课程教材方面的分析

在计算机基础课程所应用的教材中，基本上都是国家规划的新教材版本。除此之外，还有一些学校采用的是自身开发的一些校本教材，这些教材在应用时都有一个共同的目标，那就是让学生在课上掌握有关于计算机的一些知识和技能，为学生的全面发展奠定扎实的基础，培养学生成为如今信息化社会的合格人才。但是如今信息化发展的步伐非常快，机试试不断地更新教材所应用的版本，也会跟如今社会发展的步伐有一定的距离。所以在计算机基础课程的教学目标制定上，只需要符合学生发展的基本规律和学生发展的需求即可。

1.2在计算机基础课程教学目标的分析