张丽薇

摘要：小学数学是对小学生开展教学的重要内容，它会令小学生掌握数学学科知识，在数学学科的知识教学中培育思维逻辑，在综合的方面促进小学生的成长。同样，开展数学教学也应当积极借鉴实践，在现实生活中体会、理解数学学科知识，从而实现理论知识的真正应用。在小学数学的开展过程中，应当着重重视起实时评价机制的建立，在学习的过程中及时的对小学生的学习成果进行评价以及指正，为小学生的知识学习保驾护航，同时也应当注意实践活动的开展，以广泛的实践活动来支撑起课堂的教学开展，从而提升小学数学教学的效率与质量。

关键词：小学数学教学 课堂即时评价 教学活动

引言：课堂的即时评价指的就是在授课的过程中由教师对学生学习的学习状况、学习状态以及知识掌握程度进行点评，利用教学语言来督促学生的学习，从而是学生的知识学习更加正确无误，充分开展教育教学。数学学科是一项偏向于理论知识学习的学科，，而枯燥单调的课程往往会让学生感觉学习中没有动力，而这样也就会造成学生在学习的过程中产生注意力不集中的现象，对此，尤为需要在教学的过程中开展即时评价，对小学生的日常学习行为进行规范，于细致之处开展教学，促进小学生的全面成长。

一、当前形势下小学数学教学开展状况

小学数学课程是在教学阶段对中小学生进行教育的主要教学内容之一，对他们的学习能力培养及其思想形成都具有很重要的影响。……