王旖璇 费维涛

【摘要】校园文化包括精神文化，物质文化 和制度文化。校园是一个传承教育的领域，更是莘莘学子充满青春韵味的地方。加强美育与德育、智育、体育、劳动教育相融合，充分挖掘和运用各学科蕴含的体现中华美育精神与民族审美特质。社会实践和校园文化建设深度融合，大力开展以美育为主题的校园文化和课外校外实践活动。 ——《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》

【关键词】校园文化   校外实践

一、 实施背景

美育是对青少年进行全面素质教育的重要内容，为了更好的实施素质教育，我校主抓思想政治的领导，要求把美育教育融入到学校教育的全过程，通过学校的办学目标、办学思想、教风、学风、以及校园的人际关系等体现出来的。我校自创办以来，经过务实的积淀形成的“团结、守纪、奉献、进取”的校风，“自律 善思 竞争 超越”的学风，是鼓舞全校师生向上的强大精神动力。

二、 主要做法及成效

（一）开展活动，创设文化氛围-精神文化

“至善明理，慎思笃志”为我校的校训，借助校园文化建设的美育效用，我们经常在学生中开展形式多样的校园文化活动。如每周一早上的升旗仪式，每学期开设、演讲比赛、各种展览，开展艺术教育特色活动，每学年举办一次校园运动会和文化艺术等活动，教室通过开设学习竞赛园地，张贴名言警句和文明新风条幅标语，还打造特色楼道文化，各班都有一块让学生展示才华的小天地。……