王琳霞

【摘要】随着社会的快速发展，掌握一门外语不仅仅是学习上必须要做的，生活中也是一项必不可少的技能，英语是每个学生必须的科目之一，它没有母语那么受众面广，但它已经成为了国际交流必不可少的语言。对于就业的人来说，良好的英语表达能力还可以获得一定的优势。学生学习英语原本是一件很好的事情，不过“中式英语”的出现带来了负面效果，它会让学生不敢开口说，在英语交流的过程中也很容易产生误解，出现词不达意的情况。初中是英语学习开始深入的第一个阶段，很多“中式英语”的萌芽就是从这里出现的，因此对于教师来说在初中让学生远离“中式英语”的毒害是重中之重的教学任务。本文将对此话题进行一定的探索，提出相应的解决办法。

【关键词】中式英语;解决办法;英语教学;强调语法;培养习惯

“中式英语”是一种尴尬的语种，它是中文和英文的混合体，但又没有一定的合理性和逻辑性，显得不伦不类。我们最常见的类型就是通过中文的字面词语来进行英文翻译，不符合英文的使用规则，显得很滑稽。比如土豆泥的忠实英语翻译是“Potato sauce”，其实正确的翻译应该是“Mashed potato”。“中式英文”的出现和我们主导的语言环境有关系、中文规则和文化背景的不同有着很大的关系。它虽然已经出现了并且有着很大的使用群体，但我们依旧还是可以在教学中通过以下三种方式来进行缓解和避免它的出现。

一、强调英语语法基础教学