麦敏奕

【摘要】初中阶段的英语教学首要任务是打好英语学习基础，提高学生对英语学习的热情。农村教学水平相较于城市而言比较落后，农村地区的中学学生基础也相对薄弱，随着时代发展，新媒体技术逐渐应用于教学过程，微课视频的出现帮助农村学生解决了英语学习上的诸多问题。本文主要论述微课在农村中学英语教学中的应用，提高中学英语教学质量。

【关键词】中学英语，微课视频，教学质量

新媒体时代的到来，也带给教育领域以冲击，很多信息化的教育辅助手段进入教学过程，提高了学生的学习兴趣和教学质量。微课视频作为信息化手段中的代表，也融入了农村中学英语的教学过程中，下面主要从三个方面论述微课视频在英语学习中的应用，体现微课视频在教学中的重要作用。

一、利用微课视频实现口语跟读，培养语感

英语的学习讲究全面发展，不仅是能够认识单词，从听、说、读、写四个板块进行学习，还要学好语法知识，不仅要学会英语，还要具备正确的由于英语是一门语言学科，它最大的作用就是与人进行交流沟通，因此听说能力的提高更是英语学习的重中之重。农村地区的教育水平相对落后，初中阶段的学生普遍存在英语底子薄、基础差的问题，而且由于家长对于英语不够重视，很多学生的英语学习仅仅停留在课堂之上，放学回到家后，家长往往不会过问学生的学习情况，更不用想让家长帮助学生创造英语口语环境，因此，导致很多学生都是“哑巴英语”的学习方法，直至初中毕业都没办法培养起英语学习的语感。……