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提高小学语文课堂教学有效性的研究

2021-11-29达瓦次尔

文学天地 2021年10期
关键词:存在问题小学语文课堂教学

达瓦次尔

摘要:近几年随着新课改的发展,我国教育事业也进入了关键的发展阶段,教学模式和教学方针都有了很大变革,从传统的师本教育进行着生本教育的转化,旨在激发学生们对于学习的热忱,提升课堂教育的有效性。小学语文作为学习其他学科的前提,更需要教师与学校通力合作,不断研究、创新学习方法,提升小学语文课堂教学的有效性。

关键词:小学语文;课堂教学;存在问题;有效性措施

课堂教学是语文教学的主要场地,语文教师每天的大部分教学任务都是在课堂上完成的,因此提升课堂教学的有效性,就能直接提升学生们的学习效率,因此提升课堂教学的质量,也成为教育工作者需要研究和探讨的课题。而小学阶段的语文学习,对于学生的语文素养培养以及语文学习有着重要的作用,因此提高小学语文课堂教育的有效性是一个亟待解决的问题。

1现阶段小学语文课堂教学中存在的问题

1.1教学模式落后

现如今小学语文的教学课堂上,仍然是以讲授为主,阅读然后理解文本,最后留课后作业,检查这一系列的教学模式。进入信息技术时代,我们不应该仅仅停留在原有的模式上,而是需要进行一些创新。传统的教学方式对于小学生来说相对枯燥,因为小学生具有容易被新奇的学习方式吸引,好动等特点,对于他们而言,学习的形式要比学习的内容重要,只要学习方式新颖,想要他们记住内容并不难。……

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