袁小涵

摘要：近年来，社会不断进步，教育行业不断改革，各个学科的教学模式都在创新。英语学科在初中生的学习中占据着十分重要的地位，但是在我国长期应试教育的思想下，初中生的英语课堂，仍然是以教师的讲解为主，因此教师只有在教学过程中，贯彻新型学习理念，采用读写结合的教学手法，将课堂的主权交还到学生手中，确保学生的学习效率可以得到有效提高。本文将对初中英语写作教学中运用以读促写方法的优势进行简要论述。在此基础上，本文将重点针对在初中英语写作教学中运用以读促写方法的策略展开探究。

关键词：初中英语;写作教学;以读促写

引言

在初中英语教学中最能体现学生对知识掌握和应用情况的便是“读”和“写”。以读促写，就是通过展开“读”的教学，从而实现在阅读能力、口语表达和语法理解能力提高的基础上发展学生的写作能力，是常用的一种教学方法。高质量的英语文章以及高效的阅读，可以帮助学生积累知识，巩固英语基本功。高质量的写作练习，实际上就是学生对英语基础知识加强理解、提升和应用的过程，反过来又可以促进阅读理解能力的提高。以读促写的教学模式，突出了“读”“写”教学相辅相成的特点。

1初中英语写作教学中运用以读促写方法的优势

想要考察一个学生的写作能力，需要根据学生的平时阅读量进行判断。在大量的有效阅读中，学生可以提升自己对语言句型的运用。……