赵丽

摘要：信息技术的不断发展，使现代化的信息技术成为师生沟通的重要方式。对于广大幼儿而言，多媒体技术为其打造了良好的学习平台。审视多媒体技术能够发现，此种技术能够实现对不同课件资源的展示和使用，幼儿教师借助多媒体技术进行授课，能够大大提高教学的有效性，增强同幼儿的互动性。基于此，本文将对信息技术与幼儿园教学的融合创新措施进行分析。

关键词：信息技术;幼儿园;教学应用

1 幼儿园教学活动中运用信息技术的价值

1.1 借助多媒体技术，有利于丰富教学资源

在幼儿教育过程中，需要有非常丰富的教学与活动资源，而信息技术则能够大大丰富学前教育的教学资源，使课堂教学活动更加丰富、多元，有利于幼儿自主探究能力与思维能力的提升，使幼儿的语言领域、社会领域、健康领域、科学领域、艺术领域这五大领域都得到充分的发展。

1.2 借助多媒体技术，有利于直观展示知识，加深幼儿印象

信息技术可以更加直观地将一些知识展现出来，辅助教师在进行幼儿园教学活动时，帮助幼儿快速地理解和掌握，丰富幼儿的生活。幼儿年龄幼小，由于教学过程中的内容过于抽象、表面，没有为幼儿直观、形象地展现知识，幼儿认知匮乏，抽象思维没有完全建立，而且记忆力较弱，一些知识点很容易遗忘。

2 信息技术与幼儿园教学的融合创新措施

2.1 与传统教学工具结合

教师与幼儿园都应该不断改进，完善幼儿园信息建设，发挥信息技术在幼儿教育中的作用。……