刁林林

摘要：：随着我国教育体系的不断改革，中职学校十分注重运用互联网的手段提高教育教学质量。基于当前中职语文教学过程中存在的问题，将“互联网+”信息技术融合于其中，以便更好地调整中职语文教学的状态，增强中职学生的文化素养与水平，提高他们对语文的学习兴趣。

关键词：“互联网+”;中职语文;教学策略

在信息化的时代，随着教育体系的不断改革发展，大胆创新，学生们不仅仅可以运用互联网信息技术提交作业，也可以运用互联网平台进行知识点的查漏補缺，同时还可以通过互联网平台构建微课教学体系。微课教学，可以让学生进行碎片化学习，促进学生全方位高效学习，从而实现中职学校语文教学质量的全面优化，提升学生的学习兴趣与素养。

一、当前中职学生对语文失去兴趣的原因

当前教育改革体系过程中，中职语文教学仍然存在诸多问题，这些问题直接导致了中职语文教学课程的质量与水平都很低下，因此，应当顺应新时代教育改革潮流，推动中职语文教育体系改革，提高中职教育的质量与效率，促进教育水平的进步与发展。在现有的中职教育过程中，很多教师的教学方式仍较为单一，还在运用普通高中的教学模式进行教学，使得语文基础薄弱的学生无法跟上课程进度，从而导致学生们上课积极性、效率低下等一系列问题。教师长期采用一种教学模式会使学生语文思维固化，从而无法调动学生上课思考的积极性与主动性。……