卢海英 黄永良

（浙江海洋大学 体育与军训教育部，浙江 舟山 316022）

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人、努力开创我国高等教育事业发展新局面。[1]“三全育人”理念下普通高等学校军事课建设是一个全新的时代课题，需要我们基于新时代、紧跟新形势、抢抓新机遇，创新育人理念和育人手段，形成育人合力，打通育人链路，真正发挥好高校军事课国防育人功能，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴贡献力量。

一、正确认识高校军事课贯彻“三全育人”理念的现实意义

高校军事课是国防教育的重要组成部分，具有鲜明的政治性、法规性、军事性和长远性，是学校贯彻习近平总书记“三全育人”理念，落实“国防教育”、实现“立德树人”、锻造“时代青年”的“大舞台”和“主渠道”。

（一）是学习贯彻习近平总书记系列重要思想的政治要求

方向涉及根本、关系全局、决定长远。习近平总书记关于高校思想政治工作的系列重要讲话精神是我们开展工作的“魂”和“纲”。习近平总书记提出的“三全育人”理念具有鲜明的方向性、科学性、指导性和实践性。要求我们必须深刻学习领会、主动对表对标、坚决贯彻落实，着力解决好当前部分同志政治站位不高、思想认识不够、贯彻落实不力等问题，始终确保育人方向不偏、力度不弱，真正立起来、抓起来、实起来。……