王丽娜，潘永强，叶成徽

(海南师范大学 经济与管理学院，海南 海口 571158)

一、引言

金融英语是以金融学为讲授内容、以英语为载体的一门综合型课程。本课程内容包括金融学原理与实务，专业金融词汇中英文的习惯表达方式和金融英语词汇等，本课程的学习能够帮助学生提高阅读英语金融文献和处理金融业务等的能力，从而实现学生金融职业技能的培养。现代金融学是经济管理科学的一个分支学科，经济学是其理论基础，管理学和数学是其方法支撑。本课程金融英语是以金融学为内容，以英语为载体的课程，需要英语、社会保险学、证券投资学、证券投资分析、投资银行理论与实务、商业银行经营学、中央银行学、金融企业会计等课程为基础，后续课程为公司金融等[1]。本文通过对金融英语课程的教学实践与教学方法等内容的梳理，对实践教学中发现的问题进行分析，结合先进的教学手段——采取实验教学、严格考核、综合作业、课上个人演示、提问互动等多种有效措施进行教学实践和方法改革，经过实践检验，达到了较好的教学效果。以期为金融英语乃至其他相关或类似课程的教学实践与教学方法改革提供参考。

二、金融英语课程的教学要求、方法、内容和考核方式

根据金融英语课程的性质，其教学要求、方法、重点和难点、内容和考核方式有其自身的特点。

1.金融英语课程的教学要求

一是正确认识课程的性质、任务、作用以及研究对象，全面了解课程的体系、结构，把握金融学专业英语术语，夯实金融学基本理论和实务。……