刘金亮

(沈阳工业大学 国家大学科技园管理委员会，辽宁 沈阳 110870)

“同行评议”原则广泛应用于职称评定、论文发表、项目评审等，因此针对同行评议有大量的研究，有的关注同行评议方法本身的局限性，有的关注该方法在实际运用中存在的一些问题，讨论的核心问题围绕同行评议专家。张志清等人对项目评审专家的选取与回避策略进行了研究[1]，张莹探索了同行评议专家综合评价体系的建设[2]，樊秀娣从同行评议原则落实情况以及同行评议优势如何发挥等方面论述学术成果评议[3]，查自力从学术评价公正性角度评议同行评议原则[4]，等等。评审环节已经成为科技项目的推荐、申报的必须环节。高校内部项目评审至关重要。但是目前高校内部项目评审还存在诸多问题。本文结合大量学者的研究结果，指出高校内部项目评审目前存在的问题，并且分析了原因，从而提出意见建议。

一、项目评审以及评审专家的重要性

(一)项目评审的重要性

在高校科学评价过程中，项目评审是采用的最重要、最普遍的方式。项目评审对于申报科研项目的高校教师来说可谓是绕不过的一道关口，关系到每一位教师的切身利益，同时也是学校发展的重要支撑。评审的组织机构、评价标准、评审程序、评审专家等各种要素，都对评审结果有十分重要的影响。各种要素当中评审专家在整个评审过程中的作用是重中之重。

（二）评审专家的重要性

对于高……