贾东水， 王德龙， 罗政

(河北工程大学 管理工程与商学院，河北 邯郸 056038)

党的十九届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》。二○三五年基本实现社会主义现代化远景目标中提出：“广泛形成绿色生产生活方式，碳排放达峰后稳中有降，生态环境根本好转，美丽中国建设目标基本实现”。“十四五”时期经济社会发展的主要目标中提出，“生产生活方式绿色转型成效显著，能源资源配置更加合理、利用效率大幅提高，主要污染物排放总量持续减少，生态环境持续改善，生态安全屏障更加牢固，城乡人居环境明显改善”。全会部署的重点工作方向中强调，“要加快推动绿色低碳发展，持续改善环境质量，提升生态系统质量和稳定性，全面提高资源利用效率。”低碳城市建设任重道远，借鉴学习型组织理论，构建灵活高效的宣传教育机制具有理论研究意义和实践应用价值。

一、学习型组织理论的“五个途径”

学习型组织是一种有机的、高度柔性的、扁平化的、符合人性的、能持续发展的、具有持续学习能力的组织。在学习型组织中，每个人都要参与识别和解决问题，使组织能够进行不断的尝试，改善和提高它的能力。学习型组织的基本价值在于解决问题，在学习型组织内，成员参加问题的识别。

构建学习型组织的途径，即培养自我超越意识、改善心智模式、建立共同愿景、善于不断学习、运用系统思考。……