郭晓亮

区域红色教育资源融入思政课实践教学探析——以“思想道德与法治”课为例

郭晓亮

(辽宁工业大学 马克思主义学院，辽宁 锦州 121001)

思政课实践教学是思政课教学的重要组成部分。当前，思政课实践教学仍处于不断探索和总结的发展阶段，不同地区、不同高校、不同专业学生的思政课实践教学均各有特点。本文从锦州地区丰富的红色教育资源出发，挖掘出能够深度融入“思想道德与法治”课实践教学的红色教育资源，并依托红色教育资源的价值意蕴，探讨红色教育资源融入“思想道德与法治”课实践教学的路径，为各高校结合自身区域红色教育资源优势开展红色教育和开展实践教学提供有价值的理论和实践借鉴。

区域红色教育资源；融入；“思想道德与法治”课；实践教学

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会的讲话中指出，推动思政课改革创新要“坚持理论性和实践性相统一”[1]。因此，开展思政课实践教学是落实习近平总书记讲话精神的行动体现。思政课实践教学是指思想政治理论课教师依据教材内容开展的具有针对性、实效性、说服力和感染力的实践教学活动，是增强思政课理论知识学习效果、培养担当民族复兴大任时代新人的重要途径。

一、锦州地区红色教育资源概况

锦州地区红色教育资源极其丰富，主要形成了两大主题的红色教育资源：一是义勇军抗日战争红色教育资源；二是辽沈战役红色教育资源。……