江克信

【摘要】随着教学制度的不断改革，教师在英语教学中逐渐意识到了英语阅读对学生学习的重要性。学生在进行英语阅读时，首先需要有一定的英语基础，英语文章中蕴含着丰富的英语词汇，教师通过引导学生进行深入的英语文章阅读，可以有效的丰富学生知识框架，提高学生的英语素养。本文为以阅读教学为重点，探究能够有效提高学生阅读能力的教学策略，为教师提供明确的教学思路。

【关键词】初中英语;英语阅读;教学策略

部分学生在英语学习过程当中没有掌握正确的阅读方法，会对学生进行文章理解产生一定的障碍，因此教师需要根据学生的学习水平为学生构建适合学生发展的阅读教学策略，提高学生的阅读主动性，这样才能提高阅读的有效性。

一、初中英语阅读有效性教学中存在的问题

（一）教师在教学观念上存在落后性

教师的教学观念对学生的学习成长有至关重要的影响，但是就目前教学情况而言，部分教师在英语课堂当中仍然采取传统的教学观念，不能够针对学生的学习状态，为学生设计轻松有趣的学习环境，使学生在课堂当中一直被动接受英语知识。教师的教学观念在很大程度上会影响学生的学习态度教师对学生成绩的过分重视，会使学生在学习过程当中忽视学习细节，无法意识到学生在课堂当中的主动地位，不能针对学生的学习问题与学生展开积极互动，很大程度上降低课堂教学效率，使学生的学习质量受到影响。……