王召婧

摘  要：在现代教育教学的新型教学理念下所提出的综合素质与全面发展的培养，推进了丰富多样的教学模式，使得教学过程具备了更加多元的生命力，无论是对于学生的学习兴趣或是教学效果而言都产生了一定的有利作用与效果，从而使得教学更加富有明确的培育方向。因此，教师在教学开设的具体实施之前，应当全面了解自己所教授的学生，从而更好地将教学模式得以有效的运用，使得教学效果稳健提高。

关键词：初中英语;因材施教;培优辅差;教学策略

【中图分类号】G633.4        【文献标识码】A          【文章编号】1005-8877（2021）28-0179-02

【Abstract】Under the new teaching concept of modern education and teaching，the cultivation of comprehensive quality and all-round development has promoted a rich and diverse teaching mode，making the teaching process have more diversified vitality.It has produced a certain beneficial effect and effect for students' learning interest or teaching effect，so as to make the teaching more rich in a clear cultivation direction.Therefore，before the specific implementation of teaching，teachers should fully understand the students they teach，so as to make better use of the teaching mode and improve the teaching effect steadily.

【Keywords】Junior high school English;Teach students in accordance with their aptitude;Cultivating excellent and assisting poor;Teaching strategy

在諸多教学模式中，无论是使用哪一种教学模式，首要做的就是需要结合学生的实际情况进而采用合适的教学效果。只有全面的了解学生的方方面面，才能够对症下药，从而提高学生的学习效果，使得其教学模式发挥出其应有的作用效果。在此过程中，则需要教师有针对性地进行课程的教学，对不同的学生采取不用的方式，即因材施教;与此同时，教师还应当对于学生进行重点培养，使得学生优劣互补，提高学习效果，对于优秀的学生进行知识的拓展与能力的延伸培养，对于学习能力较差的学生帮助其建立稳固的知识体系，使得每个学生都能够有所发展有所提升。

1. 全面了解学生，关注细节

了解学生是教师必做的教学功课之一，在此过程中，教师要建立良好的师生关系，与学生之间营造良好的关系氛围，建立平等的朋友关系，使得学生对于教师能够敞开心扉，加强对教师的信任，愿意与教师进行沟通和交流。……