张红

摘  要：美术活动是提高幼儿审美意识与表达自我感受及情感的一条有效途径。在美术活动中积极开发本土文化资源，充分利用本土文化的元素，符合幼儿成长的心理需求，满足幼儿自主学习的欲望。本文联系幼儿美术教育实践，从美术教育的活动材料、活动内容、活动环境等几个方面，介绍了利用本土资源，开展幼儿美术活动活动的实施策略，有效促进了艺术感受能力和艺术表现能力的提高。

关键词：本土;资源;幼儿;美术;活动

【中图分类号】G614        【文献标识码】A          【文章编号】1005-8877（2021）28-0081-02

【Abstract】Art activities are an effective way to improve children's aesthetic consciousness and express their self feelings and emotions.Actively develop local cultural resources in art activities，make full use of local cultural elements，meet the psychological needs of children's growth and meet children's desire for independent learning.Based on the practice of children's art education，this paper introduces the implementation strategies of using local resources to carry out children's art activities from the aspects of activity materials，activity content and activity environment of art education，which effectively promotes the improvement of artistic feeling ability and artistic expression ability.

【Keywords】Native;Resources;Child;Fine Arts;Activity

幼儿园艺术教育是幼儿教育五大领域的重要内容。美术活动是提高幼儿审美意识与表达自我感受及情感的一条有效途径。教师引导幼儿自己动手创造美术作品可以提升他们的创造能力激发其创造精神。然而当前的幼儿园开展的美术活动受传统教育观念影响较大。美术活动的材料还主要是摆脱不了传统的纸张、彩笔、蜡笔等，活动内容与形式也是墨守成规，不能给孩子们提供一个自主创新发展的空间。

《纲要》指出：幼儿教育要充分利用家乡的自然条件和社会生活环境的巨大优势，积极拓展幼儿的生活和学习的时空，最大限度地促进幼儿的全面发展。在美术活动中积极开发本土文化资源，充分利用本土文化的元素，符合幼儿成长的心理需求，满足幼儿自主学习的欲望，为幼儿美术活动的拓展搭建良好的平台。实践表明，将本土文化资源融入幼儿园的美术教育实践活动，能够唤醒幼儿脑海中的生活储存，让幼儿走近自然与家乡的生活环境。……