管艺博

摘要：现如今，国内市场对技能型人才的需求量逐渐扩大，各大院校需要适应市场变化，构建新的教育培养模式。为解决技能型人才的培养问题，学校需要以开设专业的现状为切入点，运用计算机大数据，探索人才培育方向。本文根据大数据在人才培养方面的影响内容，提出优化培养模型的举措，包括设置立体化的资源库及开启一课双师模式等。

关键词：计算机大数据;技能型人才;资源库

中图分类号：TP391           文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）30-0202-02

开放科学（资源服务）标识码（OSID）：

大数据是立足于现代信息科技，实现的庞大且繁杂数据集合，借此推进的教育革新，应用云平台达到掌握动态学情及教育效果的目的，促使各项资源都朝着智能化的方向发展。互联网科技的成熟及应用普及，增加了教育平台的总量，随之产生诸多教学模式，对国内教育事业发展奠定坚实的基石。

1 计算机大数据对人才培养的影响

在计算机大数据的逐步成长中，对于人才培养的影响力愈发突出。一方面，促进各类院校加快信息化构建。大数据以及移动终端的发展、人工智能等多项现代科技的诞生与实践，教育事业为跟上现代发展的步伐，各大院校纷纷在计算机软硬件方面的增加投入与应用，为推进建设更符合市场需求的技能型人才打好基础。另外，已经有部分院校实现智能化的建设程度。另一方面，有效推进现代化教育的发展。基于大数据背景，海量的数字化教育资源蜂拥而至，对于原本的教育模式及学习方式等均带来翻天覆地的变化，推行混合式培养模式，促使学生更加主动地探索。……