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青少年运动员情商培养的路径分析

2021-11-28张亦男

北京电子科技学院学报 2021年2期
关键词:青少年比赛心理

王 兵 张亦男

北京电子科技学院,北京市 100070

当今世界,竞技体育迅速发展,每一个优秀成绩的取得,都在挑战人类的生理极限,特别是奥运会等高水平比赛尤为如此。 往往,奥运巅峰之战走向胜利的法宝不在于运动员的运动技术、技能,而是运动员的临场发挥和场上局面的掌控能力即情商。 情商并非与生俱来,而是伴随人们成长过程中慢慢积累的,与童年时期开始的教育培养关系密切。 青少年运动员要在未来高水平比赛中崭露头角,不仅要强化运动技能训练,还要加强情商培养。

1 情商在体育竞技中具有的重要性

情商(EQ)又称情绪智力,是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质,一般包括自我情绪认识能力、自我情绪控制能力、感受他人情绪变化的能力、对未来趋势的判断能力、团队合作能力、自我激励能力等六个方面[1]。 情商无法像智力那样可用测验分数较准确地表示出来,它只能根据个人的综合表现进行判断。 情商水平高的人具有如下的特点:社交能力强,外向而愉快,不易陷入恐惧或伤感,对事业较投入,为人正直,富于同情心,情感生活较丰富但不逾矩,无论是独处还是与许多人在一起时都能怡然自得。

心理学家们认为,智商对事业成功起到基石作用,情商是事业成功的催化剂,成功=20%智商+80%情商[2]。 一个运动员的情商较高,那么他的运动寿命就长,运动能力就强,竞赛成绩也显著,而且能在逆境中奋起,将许多不可能变成可能。……

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