Presentation在大学英语课堂中的应用
2021-11-28周文
山西青年 2021年17期
周 文
(湖北文理学院理工学院,湖北 襄阳 441025)
Presentation指的是向观众或者学习者展示或解释某一话题内容的活动。Presentation在国外课堂教学中应用得非常普遍,而近些年来它在大学英语课堂的引入和使用也逐渐增多。对大学英语课堂而言,presentation主要是学生围绕一个主题向其他学生和老师进行展示的过程,它对于学生英语水平的提高和大学英语课堂教学都具有重要意义。
一、presentation的选题及形式
Presentation的选题比较灵活,不局限在某一个话题或领域,学生可以选择介绍自己的家乡、朋友,分享喜欢的电影、电视节目、明星、书籍,给喜欢的节目片段英语配音或是将经典片段用角色扮演的形式呈现出来;也可以分享自己难忘的、宝贵的经历和体验,亦或是对时事热点感兴趣等等,都可以成为presentation的选题。在本人的大学英语课堂上,学生可以根据自己的英语水平,选择感兴趣的话题,不必为生僻枯燥的选题感到苦恼,他们要做的只是怎么把自己感兴趣的东西更精彩地呈现给大家,让其他同学从中有所得有所思。除了学生们经常分享的经典电影之外,有的小组大方地介绍自己和同伴的家乡特色、难忘的高中生活、表演《小猪佩奇》经典片段、为《老友记》《海绵宝宝》等大家喜爱的电视和动画配音等等,都是非常棒的选题。
Presentation的形式也是多样的,主要以小组和个人的形式进行。小组的形式是把班上的学生分为3~6人不等的小组,具体由学生自己选择组员和组队,并推举出一名小组长负责协调事宜[1]。……
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