吴 晗 张 宇 付丽颖

（唐山师范学院，河北 唐山 063000）

随着高校毕业人数的不断增加，加剧师范院校毕业生就业市场竞争压力，与此同时用人单位对师范类高校毕业生的要求越来越高，培养高素质应用型人才成为师范院校人才培养的主要目标。然而根据调查师范院校所培养的人才存在专业技能不高、工匠精神匮乏等问题。剖析原因一方面与学生实践能力匮乏有关，另一方面则与师范院校就业指导服务体系不完善有关。因此，在新时代环境下师范院校必须不断优化就业指导服务体系，以此培养高质量的人才。

一、新时代师范院校就业指导的新要求新特点

就业指导是培养师范院校毕业生工匠精神、提升师范院校毕业生就业质量的重要手段。基于日益复杂的就业市场环境，师范院校学生的就业压力越来越大，尤其是师范来源渠道多元化对师范院校学生的就业带来巨大冲击。面对高标准的就业市场要求，师范院校就业指导工作呈现新要求、新特点：1．基于用人单位对师范院校毕业生的新要求迫切要求就业指导不断外延就业指导内容。长期以来师范院校就业指导主要是为学生提供就业技能方面的辅导，例如为学生提供就业信息、优化就业渠道等等。但是随着用人单位对人才职业素养要求的提升，需要高校开展关于工匠精神方面的教育指导，以此增强学生的综合素质；2．就业指导要紧密结合就业市场、充分发挥新媒体优势。……