熊 琴

（南昌理工学院外国语学院，江西 南昌 330000）

伴随社会经济的飞速发展和科技的日渐进步，计算机已经高度普及并广泛地应用于人们生活的各行各业，在教育行业更是如此。因此，在语言学习和教学领域中，计算机辅助教学作用的优势愈加体现得淋漓尽致。根据在1983年多伦多的TESOL全会决定，目前在应用语言行业内可普遍使用计算机辅助语言类进行学习和教学，即call系统。Call系统的出现，为语言教学切实提供了众多不同以往新颖的新型模式，不但综合提升了教学的质量，还有效强化了学生学习语言的效率。因此说明call系统的应用对于助推语言教学行业的发展具有积极重要的价值。

一、Call系统的概念

Call是计算机辅助语言教学的英文简称，call也是利用计算机为载体的辅助教学工具，可以帮助语言教师更加轻松和便利地完成教学任务。就当下阶段来说，语言教学界对于call系统的定义和理解具有多重属性，更是存在诸多视角的。而国内的较为权威的学者认为，利用计算机强大的媒体系统，对其现代化的灵活运用，可以构建出多重的语言环境、语言知识、语言技巧等，对于提升学生语言的表达能力和水平具有一流的辅助作用，而还可以在原有语言的基础之上，切实强化学生的交流策略，从而使得语言学习者能够通过在系统内的学习获得优秀的与外界沟通的语言能力。

二、Call系统应用于日语教学中的意义

（一）有利于个别化教学

利用call系统辅助学习日语，可以对教师教学进度和学习知识的深度进行任意的拿捏和操控，进而从真正意义上做到了因材施教、对症下药的区别化教学。……