摘要：随着教育的发展，教学手段的改革，以及为了应对新时代对人才综合能力的需求，打破学科壁垒是我们教学中的一大壁垒，通过学科交叉的教学模式来打破学科与学科之间的壁垒是我们新时代教育的需求，在学科交叉中使学生对各个学科的认知更加深刻，学科与学科的相互融合促进了科学创新教育的发展，科学创新教育是我们时代发展的需求，也是这个新时代的新生产物，因此如何做到科学合理的创新型教育是我们每个教育工作者都应该深刻思考的问题，本文简单的阐述了通过学科交叉的方式来打破学科壁垒从而实现了教育的科学创新。

关键词：科创教育，学科交叉，教育改革

一、引言

随着教学改革的深入落实，传统的教学方式已经不能够满足现在学生的需求为了提高学生的学习效率，加强学生对知识的理解程度，我们的教学开展了学科交叉式的教学方法，以此来打破学科之间的壁垒，大力发展科学创新教学，以此来提高学生的学习，并且通过学科交叉的教学方式全面提升学生的综合能力。本文有从三个方面简单介绍了学科交叉的教学方式，分别是从传统教育的不足中引入学科交叉教学来改善传统教学，其次进一步介绍科创教育的意义及其优点，最后结合上文自我反思科创教学中的不足，并对不足的地方加以改善，最后在全方面的总结和对比阐述传统教学和科创教学的优劣。【2】

二……