摘要：养成教育是促使小学生良好行为习惯的重要方式，养成教育强调在重视学生思想培养的同时，也要关注学生个性的养成。学生的养成教育需要家庭、学校、社会综合进行熏陶培养，逐渐形成一个令人满意的結果，大量实践证明，养成教育对学生成长有着至关重要的作用。本文通过综合实践教育活动的开展，进一步探究了养成教育在小学阶段的重要性。

关键词：实践活动;养成教育

一、引言

在新课改的要求下，随着各地的综合实践教育活动影响越来越大，通过活动来对学生进行养成教育也逐步得到了社会的肯定。综合实践教育活动作为必修的额一门课，为养成教育打下了坚实的基础。养成教育的培养，不仅可以培养学生良好的行为习惯，也有助于对学生进行正规化的管理。

二、综合实践教育活动促进规范教育

综合实践教育活动为规范学生行为提供了平台。这种规范是要使同学言行规范化、标准化。学生参加的任何活动都必须按照严格的规章制度来进行，规范自己的一言一行，强化纪律意识。

学校可组织学生进行短期的军训，让学生开始适应离开家长的生活，按照教官讲解内务整理的标准进行摆放，做到整齐划一。刚开始，许多学生都会表现出懈怠，但教官做了示范之后，就会调动学生的积极性，从无形之中让学生有了努力的方向和动力。在内务方面，学生希望通过自己的努力使自己达到规则要求，教官将以军人的标准要求自己、要求学生，让学生穿军装体会当兵的感受，每天固定的训练让学生也懂得了坚持不懈的重要性。……