摘要：在新课程的带动下，初中英语课堂教学也需要进行改革。随着多媒体教学手段的日渐成熟，利用多媒体课件进行初中英语课堂的教学，有助于学生产生对英语的学习热情，活跃课堂气氛。初中英语由于知识点繁多，传统的教学模式使得初中英语课堂略显沉闷，利用多媒体教学可以有效改善这一问题。本文基于此，主要探讨多媒体课件应用于初中英语课堂教学的研究。

关键词：多媒体课件;初中英语;教学研究

引言：

虽然现在大部分教师已经开始使用多媒体课件进行教学，但是我国目前的多媒体教学技术还不够成熟，打造更加专业的多媒体教学师资团队，成为了当下的一个重点项目。初中英语教师在应用多媒体课件进行英语课堂教学时，往往会产生许多疑惑，该如何利用好这一高效的科学技术，也是目前初中英语老师需要面临的问题。

一、提高教师多媒体技术的应用能力

现今，初中英语教师们大多都会运用多媒体课件进行英语课堂教学。但是仍旧存在着许多的问题，且不容忽视。

例如，英语教师在用多媒体课件上课时，容易过于依赖课件，从而忽略常规的黑板板书。以及课件内容做得过于繁复，导致内容华而不实，容易分散学生的学习精力。这也就要求教师在制作课件时，要充分地做到精简内容，能够满足教学需求即可[1]。同时还要认识到，多媒体课件只是起到教学辅助作用的一种技术手段，不能过多的依赖，且要注重初中阶段英语教育的重难点知识的呈现。……