摘要：建设良好的班级文化，需要教师营造平等融洽的氛围，在平等的氛围中学生更容易感受到班集体的力量，更好的融入其中;在课余时间，教师也应组织些丰富的课余活动，让集体凝聚力更强;其次，在班级中可建立友好互助小组，这样便能在学习、生活、交友等方面起到互助的效果;最后，优秀的班集体离不开完善的制度规范，只有每个人心中都有一个标准，班集体才会向着更好的方向发展。

关键字：班级文化建设;班主任;小学

引言：

小学阶段的学生还没有建立起完善的世界观，这就意味着他们很容易受到别人的影响，在学生一天之中活动时间最长的地点——教室中，学生更容易受到身边人的影响，班集体的建设会在很大程度上影响到学生的生活，能对学生未来发展产生巨大的影响，本文就如何建设良好的班级文化进行探讨。

一、营造平等融洽的氛围

学生在学校学习时，上课是学生最主要的活动，而在日常的课堂中，为响应国家号召，大部分教师对待学生教育都是十分上心的，各种新兴教育方式的出现让学生的学习逐渐充满了乐趣，但还是有很多的老师仍旧使用之前的教育方式，教师在课堂中占据主导，对待学生学习还是灌输式的进行，课堂气氛也十分沉重，这种情况下的教育方式不利于儿童身心发展，教师对待学生应是积极的引导者，而不是一味的命令学生，指挥学生去做[1]。

在日常教学过程中，教师可以多关……